sexta-feira, 31 de julho de 2020
Trabalho dos alunos - 4º Ano 01
quarta-feira, 29 de julho de 2020
CONVITE PARA O 4º ANO 2- NOSSO 1º ENCONTRO ONLINE/ PROFESSORA ROSILEI
OLÁ ALUNO! OLÁ ALUNA! NESTA SEXTA-FEIRA, DIA 31/07, ÀS 18H30MIN. VAMOS TER NOSSO PRIMEIRO ENCONTRO VIRTUAL ATRAVÉS DO GOOGLE MEET, PARA MATAR A SAUDADE E DAR UM "OI" PARA OS COLEGAS E A PROFESSORA.
ESTOU ANSIOSA PARA REVÊ-LOS E TORCENDO PARA QUE TODOS VOCÊS POSSAM PARTICIPAR.
BASTA ACESSAR O SEGUINTE LINK:
OBS: Favor desconsiderar o link enviado anteriormente no blog e na plataforma do google sala de aula .
ABRAÇOS DA PROFE ROSE, E ATÉ SEXTA-FEIRA!!
terça-feira, 28 de julho de 2020
Aula não presencial - Semana 11 - Profª. Rosilei
Aula não presencial - Semana 11 - Prof. Fábio
Aula não presencial - Semana 11 - Profª. Perla
Atividade não presencial - Semana 11 - Profª. Maria Inês
Turno Integral
RESOLVENDO TAREFAS ATRAVÉS DA CORRIDA DAS FORMAS
Primeiramente, você irá utilizar o papel que tiver em casa e recortar 10 círculos, 10 triângulos, 10 quadrados e 10 retângulos. Confeccionar também dois dados ou se tiver dadinhos prontos poderá utilizar. Num terá os números de 1 a 6 e no outro você colocará uma forma geométrica em cada lado do dado e, também aproveitar os conteúdos estudados, onde em pequenos papéis irá escrever algumas tarefas a serem realizadas. Para iniciar o jogo você irá jogar os dois dados juntos. Por exemplo: o dado caiu no triângulo e no 2. Logo quem estiver no triângulo irá pular 2 casas, mas deverá responder a tarefa que estiver na segunda casa. Se acertar permanecerá ali e se errar deverá retornar ao início. Ganha a brincadeira quem chegar ao final e responder corretamente as tarefas.
terça-feira, 21 de julho de 2020
sexta-feira, 17 de julho de 2020
Trabalhos dos alunos - 4º Ano 01
quinta-feira, 16 de julho de 2020
Aula não presencial - Semana 9 - Profª. Maria Inês
Através do brincar também se aprende. Então trouxe para vocês uma brincadeira que tanto envolve adição + como multiplicação X.Para essa brincadeira você vai usar uma caixa de ovos de papelão e pintar cada espaço com uma cor diferente. exemplo: vermelho, verde, azul, amarelo, branco e preto. Se não tiver tinta use canetinhas ou até um pedacinhos de papel colorido e cole dentro.Também usará bolinhas de papel a qual você confeccionará. Cada cor dentro da caixa de ovos terá um valor:
- vermelho= 2
- verde= 3
- azul= 4
- amarelo- 5
- branco= 1
- preto= 6
Você irá a uma certa distância atirar 20 bolinhas bolinhas de papel na caixa. Após irá ver quantas bolinhas acertou no espaço azul? Por exemplo, se acertou 2 bolinhas e sabendo que a cor azul vale 4, logo irei realizar o seguinte cálculo 2x4=8. Assim marquei 8 pontos. Agora preciso ver quantas acertei da cor vermelha, da verde, da amarela, da branca e da preta Feito isso, no final, somar todos os resultados, obtendo o total de pontos. Todos na família podem participar.
Trabalhos dos alunos - 4º Ano 01
terça-feira, 14 de julho de 2020
segunda-feira, 13 de julho de 2020
quinta-feira, 9 de julho de 2020
Aula não presencial - Semana 8 - Profª. Maria Inês
Cubo Mágico Para confeccionar você precisará de dezesseis copos plásticos e papel coloridos. Primeiramente irão recortar alguns círculos e colar na parte debaixo do copo. Com uma fita crepe faça a marcação no chão ou na mesa. E aí é só jogar. Esse jogo contribui na elaboração de ideias, construção de estratégias e tomada de decisões visando atingir os resultados esperados ou superar os próprios resultados. Você deverá misturar tudo para começar a jogar, deixando um espaço livre em uma das pontas, deverá chegar a enfileirar as cores uma atrás da outra. Ganhará o jogo quem fizer em menos tempo. Essa atividade também pode ser usado com números, sequência lógica ou até utilizando números pares e ímpares. Então aproveitem e se divirtam.
Dança das cadeiras Para essa brincadeira você vai utilizar as cadeiras da sua casa e poderá envolver todos os conteúdos estudados até agora. Convide sua família para participar e selecione também algumas músicas. Embaixo de todas as cadeiras você irá colar uma tarefa que envolverá os conteúdos estudados. Os participantes ficam em pé, rodando e dançando em volta de uma fila de cadeiras enquanto uma música toca. Uma pessoa deve ser responsável por parar a música. Quando isso ocorre,todos devem sentar na cadeira mais próxima. Aquele que não sentar sai do jogo. Quem sair da brincadeira vai tirar uma cadeira da roda e também deverá realizar a tarefa que está embaixo da mesma. Feito isso, continua até chegar no ganhador que também realizará a sua tarefa. OBS: A quantidade de cadeiras tem que ser sempre um número menor do que a quantidade de pessoas.